[簡報]《寫作吧！你值得被看見》您一定要學會的十個技巧

這一陣子讀了蔡淇華老師的《寫作吧！你值得被看見》，有種相見恨晚的感覺，書中的技巧不僅寫作時很好用，運用到簡報的說故事也很好用。我把書中提到的40個技巧再濃縮成10個技巧，經過蔡老師的同意後分享給大家，有興趣的朋友記得再去買原書來看哦！

覺察力

不管是寫作或是說故事，觀察都是開始時最重要的一件事，有了觀察及體會，才有真摯的故事以及細節。很多很會說故事的人，每天都要求自己寫下當天最值得留下來的故事，強迫自己去觀察生活經驗。我想這也是我目前最需要學習的一件事。

 

五感力

故事若要讓人身歷其境，一定要將細節描繪得很清楚，而要將細節說得清楚，就必須將看到什麼、聽到什麼、聞到什麼、嗅到什麼、體會到什麼講出來。有了細節，觀眾才能想像出當時的情境，有了情境就可以讓人身歷其境，覺得精彩！

 

主題力

我們常說，說故事時主角必須有衝突。主角遇到衝突時的選擇，就是故事的主題。將選擇的衝突放大，就可以形成衝擊，深深在讀者及聽眾心裡留下思考與價值。書中提到就像《一代宗師》所說的「見自己、見天地、見眾生」三個階段。文章不只是「見自己」，而是要利用選擇，形成「見眾生」的價值。

 

出場力

我印象最深刻的就是出場力。將故事的轉折放在最前面開場，讓主角在「故事的轉身處」出場。將故事的轉折放在最前面，把「起承轉合」改成「轉起承合」，「轉」就是鈎子，在開場就勾起觀眾及讀者的好奇心，避免觀眾在鋪陳時就失去耐性。我在簡報時也常用的作法，就是把結尾放到開場但留下哏，把開場拿到結尾再揭曉結局，形成頭尾呼應的一氣呵成。這也是出場力的表現吧！

 

名詞力

說故事時要避免用形容詞。形容詞太直接，反而讓觀眾失去想像力。用名詞代替形容詞，才可以讓觀眾有想像的空間。這也呼應到前面提到的五感力。五感配合名詞，不僅可以將細節講得更清楚，也讓觀眾更能有身歷其境的體會。

 

去形容詞力

很多人知道要用名詞取代形容詞，但書中更進階的把「名詞一生的變化」與「故事的情境」作結合。用名詞的一生把故事串起來，不用花時間鋪陳，就可以讓觀眾的經驗直接變成故事體驗。這一招真的厲害。

 

鏡頭力

描繪細節時就像是電影運鏡一樣「從遠景、近景、拉到特寫」，利用運鏡的手法可以讓觀眾及讀者營造出更具體的畫面，而有更動人的情緒。「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。」這首讀了那多年的詩，現在終於才看懂他的手法。

 

量化力

不管簡報、說故事、以及寫作都一樣，要用具體的數字去呈現抽象的感覺，才能讓觀眾有真實感。「很多」到底有多多？「很少」又是有多少？沒有數字觀眾就很難去想像。把多少時間、多少人、多久、多遠這些數字直接寫出來，才可以讓內容更具體、讓細節更清楚、讓觀眾更有感。

 

壓縮力

三明治時間壓縮法有點像前面所說的「在故事的轉身處出場」，只不過一個是講人，一個是講幕。這也是說故事時，讓首尾呼應的方式。用幾分鐘的真實時間壓縮好幾年的戲劇時間，讓劇情緊湊，也讓讀者投入。原來許多電影也都是用這種手法啊！

 

反向力

「反向思考」也是很好用的方法。運用矛盾營造出對比，而加深觀眾的印象。寫物品，可以利用功能性與物理性相反的特性；寫情境，則可以利用兩個相反的物來描繪。就像是「世界愈快，心愈慢」，寫出深刻的文字。

這本《寫作吧！你值得被看見》不僅讓我學到了寫作，也讓我扣回簡報及讀故事的手法，收穫很多。推薦給想學寫作或說故事的您！

 

作者：楊坤仁（急診醫師/簡報講師）