【英國留學】英國的博士班PhD長怎樣？
英國的博士班是長怎樣呢？
英國的學制跟其他地方不太一樣，例如大學是讀3年、碩士班是1年，而以博士班來說，英國的博士班一般則是讀3年、大不了再多1-2年，4年左右就可以完成博士學位。
通常只要3-4年
什麼？只要4年？其他如美國、德國，甚至我們台灣，常常聽說博士班動輒五六年、也有些人8年9年畢不了業的。因此在來英國前，有聽說過有些學者們覺得英國的博士班很好混，訓練品質也不像其他國家那麼紮實。在我出國前也有一些教授質疑說：「英國博士班沒有必修課？那你不就都不用去學校，時間很多、很閒？」背後似乎隱約說的是：「我們在台灣那麼忙，你去英國那麼爽？」
但畢竟我不僅沒有讀過博士班、更沒有出國讀書過，我也不知道到底英國的博士班會長什麼樣子？面對質疑，我也只能承受。直到抱著戰戰兢兢的心情來到這裡之後，才體會到這裡的學習文化。
重視自主學習
我覺得台英學習文化最大的差別是被動與主動。英國重視自主學習，同時也重視學生的自主性，所以從學校的角度而言，就是：「學生想完成(PhD)學業，但不知道怎麼進行，也可能會遇到許多困難，因此我們來幫助學生成長，幫助學生完成他的目標。」所以學校會提供各式各樣的課程與資源，例如統計、寫作、圖書館、商業交流….等等，「幫助」學生順利完成他的目標。指導教授則是直接幫助你克服中間的大小問題。
但在台灣，學校普遍的想法卻是：「學生來讀我的學校，他必須完成我的要求(學分數及論文)，他才有資格讓我授予學位給他。」所以學生根據不同的學校特色，選擇學校後，就被動地接受學校幫你決定的課程，修完了才會畢業。
所以，英國是「我提供你資源，你選擇你需要的資源去完成你的目標」；台灣是「我塞給你課程，你修完這些課我就給你學位。」
給你資源讓你成長
英國的博士班並沒有「必修課」，卻不代表你不用上課。
以我而言，上個星期是學校的Educa-AI-tion week，AI教育週，我參加了整個星期的AI課程；這個星期則是 Business Bootcamp商業訓練營，我跟不同科系的同學們一起腦力激盪；我還參加了語言課、寫作課、一對一輔導課程…..都快把我的行程全塞滿了，忙到根本沒時間去寫我的論文，都快被指導教授追殺了！
除此以外，幾乎每節課老師都很願意把上課投影片給學生，畢竟他們的觀念就是「幫助學生」，而不是為難學生；相較之下，在台灣，普遍老師會有一種「把投影片給學生，那學生就更不會來上課」的氛圍。
文化大不同，一個是我拚命給你資源，幫助你成長；一個則是我怕你太混，所以你要來上課、你必須出席。
大齡學生？
還有一點我想說的是「年紀」。
來英國以前，朋友們常問我的是：「你都已經40+歲了，幹嘛還要去讀博士？」我自己也覺得我是大齡學生，比起一般學生似乎有點老了。但來到這裡卻發現這個年紀的博士研究生比比皆是，一點也不特別，大家也都是攜家帶眷來英國，甚至也還有5、60歲的研究生呢！
學習與研究本來就是自己的事，跟年齡完全無關。
這裡完全就是一個可以讓你沉浸在學習、而且平衡工作與家庭的地方。
在這個重新當學生的過程中，我也在反思如何重新當一個老師。
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